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立鴻(hóng)鹄志(zhì)，做奮鬥者(zhě)
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【摘(zhāi)要】：
——寫在五(wǔ)四運(yùn)動一百周(zhōu)年之際
五(wǔ)四運動爲(wèi)中(zhōng)國青年(nián)奠定(dìng)了精神的(de)基(jī)調，從“風雨如(rú)磐暗故園(yuán)”的(de)年代一路走來，一(yī)代代青(qīng)年以奮(fèn)鬥爲人生(shēng)交上(shàng)了完美的答卷
以國家(jiā)的發展(zhǎn)軌迹定義(yì)個人(rén)的成長(zhǎng)坐标，把(bǎ)個人理想融入民族複興(xìng)偉大(dà)理想(xiǎng)，奮鬥的方(fāng)式不同，但(dàn)奮鬥(dòu)的成色如一
“中華民(mín)族偉大複興終(zhōng)将(jiāng)在廣大(dà)青年的(de)接(jiē)力奮(fèn)鬥中變爲(wèi)現實(shí)”“好兒(ér)女(nǚ)志在四(sì)方，有志者奮鬥無悔(huǐ)”“立鴻鹄志(zhì)，做奮鬥者”……每逢五四青年(nián)節，習(xí)近平(píng)總(zǒng)書(shū)記用座談(tán)、考(kǎo)察或回(huí)信等方式，關懷(huái)青年，寄(jì)語青年。而“奮(fèn)鬥(dòu)”，無疑是(shì)其中的高頻詞(cí)。
在中共中(zhōng)央政(zhèng)治局(jú)第十四次(cì)集體(tǐ)學習時，習(xí)近平(píng)總書記強(qiáng)調，必須加強對(duì)五四運(yùn)動和五(wǔ)四精神的(de)研究(jiū)，以引導(dǎo)廣大青(qīng)年在五四精神激勵下，爲決勝(shèng)全面建成(chéng)小康社(shè)會、奪取新時(shí)代中國特(tè)色社(shè)會主(zhǔ)義偉(wěi)大勝(shèng)利、實現(xiàn)中(zhōng)華民族偉(wěi)大複興的(de)中(zhōng)國夢(mèng)不(bú)懈奮(fèn)鬥。複興路猶長(zhǎng)，奮鬥(dòu)正當(dāng)時。激揚青春，爲祖國(guó)奉獻，向夢(mèng)想前(qián)行，方不(bú)負韶華(huá)。奮鬥(dòu)，無疑(yí)應是(shì)青春最美麗的(de)顔色(sè)。
五四運動爲中(zhōng)國青年奠(diàn)定了精(jīng)神的基(jī)調。從(cóng)“風(fēng)雨如磐暗故園”的(de)年代(dài)一路走來，投筆從戎(róng)、參加(jiā)抗戰(zhàn)的學生，抗美援(yuán)朝、保家衛國(guó)的戰士，走(zǒu)南(nán)闖北(běi)、摸爬滾(gǔn)打的創業者(zhě)……一代代青(qīng)年以奮鬥(dòu)爲人(rén)生交(jiāo)上了(le)完美的答卷。“盛(shèng)年不(bú)重來，一日難再(zài)晨。”誰都隻有一(yī)次青(qīng)春，誰也不(bú)應作青春的(de)看客。在(zài)人(rén)生的“拔(bá)節孕穗(suì)期”，在思(sī)想最開放、精神(shén)最活躍、精(jīng)力最(zuì)旺盛(shèng)的年紀，如(rú)果不(bú)學更(gèng)多本領、幹一(yī)番事業(yè)、扣好人生(shēng)的“第(dì)一(yī)粒扣子”，隻會(huì)成爲(wèi)莫大(dà)的(de)缺憾。反過來(lái)說，青年時(shí)的成績與挫折，都将(jiāng)成爲(wèi)受用終身(shēn)的财富。由此看來，無(wú)奮鬥(dòu)，不(bú)青(qīng)春，努力拼搏是青年(nián)的最鮮明(míng)标志(zhì)。
奮鬥(dòu)不容許蠻(mán)幹；有了理想，奮鬥才不會迷航(háng)。一代人(rén)有一代人的(de)青春(chūn)，一代人有一代人的理想(xiǎng)。百年的時(shí)間跨度，見證過多少(shǎo)追(zhuī)夢與圓(yuán)夢。對國家而言(yán)，從救亡圖(tú)存到(dào)人民解(jiě)放(fàng)，從全面小(xiǎo)康到偉大(dà)複興(xìng)，中華(huá)民族不斷(duàn)刷新自己(jǐ)的(de)“目(mù)标(biāo)值”；就個(gè)人而言，“自古華(huá)山一條路(lù)”的單(dān)一選擇成爲過(guò)去，信(xìn)息社(shè)會創造(zào)的(de)各種(zhǒng)大理(lǐ)想、小(xiǎo)目标(biāo)令(lìng)人(rén)眼花缭亂。不斷(duàn)向前的時(shí)代，給(gěi)了青(qīng)年(nián)持續向(xiàng)上的空間。駐村第一書記(jì)，運(yùn)動(dòng)健兒(ér)，科(kē)研學者，醫護人(rén)員……他們以國家(jiā)的發展(zhǎn)軌迹定(dìng)義個人(rén)的成長坐标，把(bǎ)個人(rén)理想融入民族複興(xìng)偉大(dà)理想(xiǎng)，奮鬥的方式不同(tóng)，但奮鬥(dòu)的成(chéng)色如(rú)一(yī)。
青(qīng)春，與其說(shuō)是生(shēng)理年齡，不如說(shuō)是一(yī)種精神狀(zhuàng)态。近(jìn)幾年頒發(fā)的中國青年五四獎(jiǎng)章(zhāng)，讓(ràng)我們(men)看到了(le)“80後(hòu)”“90後”的(de)奮鬥身影與青(qīng)春力量；但在高(gāo)校課(kè)堂上也有(yǒu)不少(shǎo)銀(yín)發(fā)的“旁(páng)聽生(shēng)”“考(kǎo)研(yán)族”在奮筆(bǐ)疾書，舞台上還有很多老(lǎo)藝術家在揮灑激情(qíng)，他們(men)又何(hé)嘗不是青春的(de)代言(yán)人？奮(fèn)鬥者(zhě)永遠是年輕。不(bú)同年(nián)齡(líng)、不同職業的奮(fèn)鬥者相(xiàng)向而(ér)行，凝聚起(qǐ)一個(gè)活(huó)力(lì)四射的(de)青春中國。今(jīn)天，我們比曆史(shǐ)上任何時期都(dōu)更接近(jìn)、更(gèng)有信(xìn)心和(hé)能力實現(xiàn)中華民(mín)族(zú)偉大(dà)複興的目标。在(zài)爬坡過(guò)坎(kǎn)、滾石上山的(de)關鍵期，不可(kě)放緩(huǎn)腳步(bù)，尤須(xū)持續用力(lì)，以奮鬥求解發展的(de)方(fāng)程式。正(zhèng)如習近(jìn)平總書(shū)記所(suǒ)強調的，青(qīng)春(chūn)理想，青(qīng)春活(huó)力，青(qīng)春奮鬥，是(shì)中國精神(shén)和中國力量(liàng)的生命力所在。
因爲即(jí)将投入奮鬥，所(suǒ)以不懼怕未來(lái)；因爲曾經付出(chū)汗水(shuǐ)，所以(yǐ)不歎息過(guò)去。身(shēn)處新(xīn)時代，每個人都(dōu)恰逢其時、重任在肩。接過(guò)曆史的接力(lì)棒，以青(qīng)春之(zhī)我(wǒ)、奮(fèn)鬥之(zhī)我建(jiàn)功(gōng)立業，中(zhōng)華民族偉大複興的中國夢就(jiù)将變爲(wèi)現實。
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